第582章 细梳硕果谋长远 竹艺生根续新章(2 / 2)
“太麻烦您了,还特意为我们跑一趟。”孙晓连忙上前帮忙整理餐食,心里满是暖意。
一旁的实验小学张老师笑着接过话头,眼底满是真切的赞赏:“我们两个也是特意过来道谢的。上午看完展览,心里特别震撼。说实话,最开始学校开设竹编非遗课,我们只是当作常规美育课程来推进,从来没想过孩子们能在这么短的时间里,做出这么多优秀、有创意、有温度的作品。”
刘老师跟着点头,语气格外感慨:“尤其是看到低年级孩子编的小花小草,带着纯粹的心意;中高年级孩子打磨的规整技法作品;初中生设计的文创摆件,层层递进、步步出彩。这场展览,不只是一次成果展示,更是给孩子们最好的美育洗礼,让我们老师也深受启发。”
苏曼笑着说道:“这都是孩子们自身努力的结果,学校的支持、老师们日常课堂的督促引导,才是最重要的。我们只是搭建了一个展示的平台而已。”
“你们太谦虚了。”张老师连连摇头,“我们全程看着你们备课、授课、选材、指导,从零基础手把手教孩子,再到熬夜布展、精心筹备每一个细节,所有的付出我们都看在眼里。正是因为你们足够用心、足够专业,孩子们才能学得认真、做得出彩。”
王姐看着满院和睦温暖的氛围,笑着开口说道:“今天上午巡展圆满成功,整个古镇的居民都传开了!大家都说从来没见过这么好看、这么有烟火气、这么有少年气的竹编展。不少镇上的家长都私信问我,能不能带孩子周末过来观展,还有很多家长希望,后续能开设面向社会的竹编公益课堂,让更多孩子接触这门手艺。”
这个消息一出,众人皆是眼前一亮。
林晓雅立刻说道:“你看!这就是传播的力量。我们进校园扎根美育,办展览展示成果,慢慢就能辐射整个古镇,让非遗走出课堂、走进大众。”
“家长们的需求,就是我们后续发展的方向。”周宇眼神明亮,认真说道,“之前我们只聚焦于中小学课堂,现在看来,非遗传承可以覆盖面更广。接下来我们可以规划周末公益体验课,面向古镇所有适龄孩子开放,让没有上过校园课程的孩子,也能体验竹编魅力。”
郑师傅闻言格外激动,连连点头:“好!太好了!越多孩子接触、越多孩子喜欢,洛南竹编的根基就越稳,再也不用担心后继无人了。我随时有空,公益课我来带头授课,不求别的,就想让更多娃娃爱上这门老手艺。”
众人一边吃着温热的午餐,一边继续聊着后续的工作规划,气氛热烈又温馨。
张老师忽然想起一件事,连忙说道:“对了,下周我们全镇中小学要开展春季美育成果汇报活动,教育局特意点名,要把咱们的竹编作品展作为本次活动的核心亮点,重点推广宣传洛南非遗美育成果。我这次过来,也是想和大家对接一下,看看能不能选取部分优秀作品,参与本次全镇美育汇报展示。”
“当然可以!”周宇立刻应声答应,语气干脆利落,“这是好事,既能展示孩子们的学习成果,又能推广洛南竹编文化。等下午我们筛选出兼具技法、创意、温度的代表性作品,整理好作品简介、创作者心得和课程介绍,准时配合学校参与汇报活动。”
“那就太感谢你们了!”刘老师满脸欣喜,“有竹编作品压轴,咱们这次全镇美育汇报一定会格外出彩!”
一顿简单的午餐,众人吃得暖意融融。没有工作的紧绷,只有志同道合的伙伴、鼎力支持的校方与文旅工作人员,一起畅谈竹编传承的未来,每一句话都饱含热爱,每一个规划都脚踏实地。
午餐过后,王姐和两位老师匆匆返程,回去对接美育汇报的相关事宜。众人简单收拾好石桌,便各司其职,开启下午的复盘优化工作。
孙晓第一时间在网上下单了柔软透明的展区防护围栏,随后坐在石桌旁,认真整理上午的观展台账。一页页核对各校人数、学生咨询记录、家长反馈信息,细致分类标注,不放过任何一个细节。
“我统计完了。”半个多小时后,孙晓抬起头,对着众人说道,“今天一共有五十六名学生主动咨询了进阶课程和文创创作,其中初中生占比最多,大部分都想学习竹编文创设计、镂空编织、立体造型这些高阶技法。还有二十多个低年级孩子,想要参加课后竹编兴趣小组。”
苏曼拿着笔记本快速记录,随即说道:“那我就针对性做两套课程方案,小学兴趣课主打趣味进阶,巩固基础技法、锻炼动手能力;初中进阶课主打创新创作,结合文创设计、古法改良,贴合孩子们的需求。”
说完,她便坐在窗边的书桌前,伏案认真打磨课程大纲,笔尖在纸上沙沙作响,条理清晰、细致周全。
李哲带着工具,再次进入展厅,逐件对展品进行细致养护。轻轻拂去篾条上的细微浮尘,检查每一处编织纹路的松紧度,加固松动的装饰丝线,小心翼翼修整边角细微的毛刺。阳光透过雕花窗棂落在他身上,认真专注的模样,尽显匠人般的严谨细致。
林晓雅坐在电脑前,将上午拍摄的海量素材导入设备,开始分类筛选、精剪调色。孩童纯真的笑颜、少年专注的探讨、匠人恳切的叮嘱、满厅清雅的竹韵,一帧帧画面在屏幕上流转,她细心搭配字幕、调整配乐,一点点打磨纪实视频的细节。
陈阳则对接各个学校的班主任,收集孩子们的观展心得、参展感悟,同时整理本次巡展的工作简报,梳理首日成果、现存问题和后续整改方案,为后续巡展和长期非遗美育工作留存完整资料。
周宇陪着郑师傅坐在院落中,慢慢梳理洛南竹编后续的整体发展规划。
“郑师傅,接下来我们打算三步走。”周宇条理清晰地说道,“第一,圆满完成本次为期六天的校园竹编巡展,做好每日展品养护、现场服务和宣传记录;第二,落地竹编进阶课程和周末公益体验课,满足孩子们的深度学习需求和大众的体验需求;第三,整理学生原创文创作品,登记版权,逐步打造属于我们洛南校园的竹编文创体系,让老手艺适配新时代。”
郑师傅听得频频点头,眼底满是欣慰与期许,语气真挚恳切:“步子稳、方向对!传承从来不是一蹴而就的事,就是要这样一步一个脚印,扎根校园、浸润人心、慢慢壮大。我守了一辈子的竹编,终于等到它真正开花结果、生生不息的这一天了。”
微风再起,竹海摇曳,满院竹香悠然流转。
展厅之内,千百件饱含孩童心意、少年新意的竹编作品静静陈列,在午后柔光里熠熠生辉;院落之中,一群心怀热爱的人默默耕耘、细致谋划,为千年非遗续写全新篇章。
一日展成,不是终点,而是新生的起点。
洛南古镇的竹韵,已然走出古朴街巷、走出匠人作坊,稳稳扎根书香校园,浸润万千童心。往后岁岁年年,稚手传薪、初心守艺,千年竹编文脉,必将在新时代的春风里,生生不息、岁岁长青,绽放出前所未有的璀璨光彩。